高中语文教案_高二语文教案,高一语文教案,语文教案

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教学目的一、了解孟子的仁政思想。二、理解文言常用词语和句式。三、通过朗读体会孟子长于雄辩的语言特色。教学设想一、层层分析，指导背诵。 ... - 03-04

一、课文悟读《孟子》全书立论的根本点是“性善论”，核心是“仁政”思想。《寡人之于国也》节选自《孟子·梁惠王上》，是《孟子》体现“仁政... - 03-04

教学目的 1.学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。 2.了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。教学设想 1.教学的重点和难点。荀子《劝学》篇全... - 03-04

教学目的一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持不懈”和“专心致志”的... - 03-04

一、教学要求 1. 认识学习的重要性和学习必须专心致志、坚持不懈的道理。 2. 了解本文比喻论证的写法。 3. 掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假... - 03-04

一、导入新课二、解题⒈介绍作者和写作背景⒉介绍“序”三、整体感知⒈朗读课文，扫除字词障碍⒉质疑解难⒊思考：①概括庄宗一生的主要经历。... - 03-04

教学目标： 1、理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义与用法。 2、了解庄周及他的哲学思想，准确把握文章的思想内容。 3、通过自读培养和提高... - 03-04

一、理解课文阐发的人生哲理，力戒骄傲。二、学习对比的方法。三、理解重点词语和句式。四、背诵全文。水这篇课文篇幅短小，文字浅显，学生在课... - 03-04

华兴中学王海军教学目的： 1、了解庄子的哲学思想及本文寓意。 2、了解庄子散文的艺术特色。 2、积累文中的重点词语和特殊句式。教学重点： 1、... - 03-04

汕头潮南区砺青中学郑光程一、导入：我们中国的成语源远流长，含义深刻。其中有两个成语，一个是“ 望洋兴叹” ，一个是“贻笑大方”。大家知道... - 03-04