您现在的位置: 王牌经理人: >> 学习网教案大全地理教案自然资源概述 -地理教案

自然资源概述 -地理教案

03-12 16:24:17| http://www.wpjlr.com |地理教案|人气:730

本站除了自然资源概述 -地理教案这篇外,还有更多关于地理教案,初中地理教案,七年级地理教案,八年级地理教案,高一地理教案的资料哦, 自然资源概述

>总结] 凡含有上述两个属性的,即可称为自然资源。

一、自然资源的概念(板书)

这些在自然界中自然存在的,对人类有利用价值的土地、阳光、水、矿产、森林等都叫做自然资源。

[练习] 判断下列事物,是不是自然资源?

土壤(是) 鱼虾(是)

春小麦(否) 汽车(否)

草原(是) 袋鼠(是)

过渡 明确了自然资源概念的定义,也就是明确了自然资源的本质特征。为了进一步认识这一概念,还要明确自然资源都包括哪些种类。现在,我们来看它的分类。

二、自然资源的分类(板书)

[教师讲述] 按照自然资源在短时间内能否再生或是否可以循环利用,我们分成两类,即可更新资源与不可更新资源。

[练习] 判断下列自然资源是可更新资源,还是不可更新资源,并说明理由。

①太阳能:可更新资源,因为太阳不停地发光发热,人类可以永远利用,取之不尽。

②森林:可更新资源,短时间内能再生。

③石油:不可更新资源,开采完了,不能短时间内再生。

④水:可更新资源,因为水在地球表面是循环运动的,可以不断地重复利用。

⑤铁矿:不可更新资源,短时间内不可再生。

⑥鱼:可更新资源,短时间内能再生。

⑦土壤:可更新资源,可以重复使用。

⑧煤:不可更新资源,短时间内不可再生。

[教师>总结] 把大家上述的判断归纳起来,我们可以得出可更新资源与不可更新资源的概念。

①可更新资源:在较短时间内即可再生,或是可以循环使用的资源。(板书)

②不可更新资源:在人类历史时期,用完了就不能再生的资源。(板书)。

[提问] 如果人类不合理地利用可更新资源,就会破坏可更新资源的事实,请说明我们应该怎样正确对待资源?(要保护自然,使自然资源不被破坏,合理地利用自然资源。)

布置作业 调查自己家乡的自然资源及其利用现状。


自然资源概述一文由www.wpjlr.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!

希望自然资源概述 -地理教案这篇文章对您有帮助,为方便下次访问,记得收藏本站。

tag:地理教案,初中地理教案,七年级地理教案,八年级地理教案,高一地理教案   

相关说明

王牌经理人[http://www.wpjlr.com]所有的教案大全 - 地理教案资料全部免费提供,旨在提供一个交流学习的平台,,另有大量关于地理教案的资料,绝对值得收藏。

☉ 如果教案大全 - 地理教案简介概要里没有说明有随机密码,那么默认解压密码为www.wpjlr.com